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    習(xí)近平在系列重要講話中指出，十年樹木，百年樹人。祖國的未來屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。因此要堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向，著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長，教育廣大青少年聽黨話、跟黨走。
    在黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，各地區(qū)各部門各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的決策部署，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新途徑方法，完善體制機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，青少年思想道德教育工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，初步形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的格局和全員育人、全方位育人、全過程育人的生動(dòng)局面。廣大青少年學(xué)生理想信念普遍更加堅(jiān)定，愛國熱情持續(xù)高漲，社會(huì)責(zé)任感顯著增強(qiáng)，道德素質(zhì)和現(xiàn)代文明素質(zhì)明顯提升。但我們同時(shí)也要看到，在深刻變化的國際國內(nèi)形勢下，青少年成長社會(huì)環(huán)境更趨復(fù)雜，教育管理工作遇到不少新問題和新挑戰(zhàn)。
    一是社會(huì)環(huán)境中仍存在消極的誘導(dǎo)因素。內(nèi)容低俗的書刊雜志、電子游戲，強(qiáng)烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于成長發(fā)育期的未成年人；隨處可見的洗頭房、網(wǎng)吧、性病廣告等等，都不同程度地腐蝕著未成年人的心靈；社會(huì)上拜金主義、個(gè)人主義、享樂主義和封建迷信、愚昧落后甚至邪教觀點(diǎn)，也是影響未成年健康成長的重要因素；信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為“爭奪未成年人思想的重要戰(zhàn)場”，也是影響未成年人思想道德建設(shè)的消極因素之一。
    二是未成年人思想道德建設(shè)工作發(fā)展不平衡。從城市家庭與農(nóng)村家庭比較，城市家庭抓得比較好，農(nóng)村家庭就差些；就城市組織而言，學(xué)校、機(jī)關(guān)抓得較好，企業(yè)抓得就差些。近年來，一些外來經(jīng)商創(chuàng)業(yè)者把更多的時(shí)間和精力放在了賺錢、發(fā)展上，疏于對(duì)子女的教育管理，導(dǎo)致流動(dòng)人口中未成年人思想道德狀況不良，給未成年人思想道德建設(shè)帶來了新的問題。
    三是學(xué)校、家庭、社會(huì)教育存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)校、家庭、社會(huì)在未成年人道德教育中仍存在方法、目的上的差異，難以對(duì)未成年人形成和諧統(tǒng)一的影響。一些未成年人受家長和諸多社會(huì)因素以及消極傳統(tǒng)思想觀念的影響，比較注重當(dāng)前利益，存在明顯的“現(xiàn)實(shí)主義”傾向。一些從富裕家境中、從僥幸暴富家庭中、從溺愛家庭中成長起來的孩子，沒有經(jīng)歷過艱苦生活的磨練，不懂得用自己的努力換取成功，不懂得珍惜既有的幸福生活。成年人自律意識(shí)欠缺，也給未成年人思想道德教育帶來許多消極影響。
    四是公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善。一直以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心城區(qū)缺少必要的未成年人活動(dòng)場所，愛國主義教育基地比較少，這些都制約了未成年人思想道德教育活動(dòng)的開展。
未成年人的健康成長關(guān)系到國家命運(yùn)和民族前途，各級(jí)黨委政府要把改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一件大事，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
    結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，我認(rèn)為當(dāng)前對(duì)下一代的教育要從三個(gè)方面著手，一是文化教育，二是兩史教育，三是法制教育。
    一是關(guān)于文化教育問題：文化知識(shí)可以改變?nèi)松部梢愿淖円粋€(gè)家庭，甚至可以改變一個(gè)國家，過去叫萬般皆下品，唯有讀書高，這句話雖然有些片面性，但至少說明了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息化的時(shí)代，如果沒有較高的文化知識(shí)，就花不了錢，購不了物，走不了路，住不了宿，講不了話。更不用說發(fā)展高科技，因此，各級(jí)黨委政府對(duì)下一代的文化知識(shí)教育是高度重視的，對(duì)教育事業(yè)的投資力度可以說是前所未有的，對(duì)教師的地位和待遇的提高也是前所未有的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，由于社會(huì)的變革，對(duì)下一代的文化知識(shí)教育也確實(shí)存在學(xué)校、家庭、社會(huì)脫節(jié)的現(xiàn)象，在農(nóng)村絕大部分都是留守兒童，爺爺、奶奶輔導(dǎo)不好，爸爸、媽媽輔導(dǎo)不了，在城鎮(zhèn)一些外來經(jīng)商創(chuàng)業(yè)者把精力都放在了如何賺錢和發(fā)展上，很少管孩子的學(xué)習(xí)。因此，家庭教育的問題就轉(zhuǎn)嫁到了社會(huì)，社會(huì)教育怎么抓，這就要充分發(fā)揮我們各級(jí)關(guān)工委的作用，切實(shí)抓好下一代文化知識(shí)的教育。
    二是關(guān)于“兩史”教育的問題：所謂兩史教育，即國史教育，黨史教育，兩史教育的目的是使我們的下一代更加熱愛我們的祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。2016年5月13日，市委、市政府、市關(guān)工委根據(jù)中央兩辦通知精神，在市海慧中學(xué)舉行了兩史教育的啟動(dòng)儀式，時(shí)任副市長的柯昌軍出席并作了重要講話，市關(guān)工委主任侯英雄同志作具體安排部署，我認(rèn)為這一教育要長期堅(jiān)持下去。如果說一個(gè)人不知道養(yǎng)育母親的艱苦你就不會(huì)孝敬，作為一個(gè)中華兒女不知道祖國母親的艱辛你就不會(huì)熱愛，作為一名共產(chǎn)黨員不知道共產(chǎn)黨母親的艱難你就不會(huì)忠誠。我們偉大的祖國，歷史悠久、文化燦爛、幅原遼闊、資源豐富、人口眾多、勤勞勇敢。我們祖國是四大文明古國之一，曾經(jīng)有過四大發(fā)明。國史教育主要是古代史和近代史的教育，從夏、商、周到1840年的鴉片戰(zhàn)爭稱為古代史，1840年到1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)稱近代史。從1921年中國共產(chǎn)黨誕生到1949年的中華人民共和國成立叫黨史部分，我們的古代史是國富民強(qiáng)的輝煌史，近代史是傷權(quán)辱國的屈辱史，黨史部分是前赴后繼的奮斗史。泱泱中華，上下五千年，歷史在動(dòng)亂中前進(jìn)，民族在血泊中凝結(jié)，真可謂是血沃中華肥勁草。在近代中國，面臨著兩大歷史任務(wù)，一是求得民族獨(dú)立和人民解放，二是實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。中國共產(chǎn)黨成立后，帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放，國家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕，在以習(xí)近平同志為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，正在帶領(lǐng)全國人民努力實(shí)現(xiàn)。因此，我們要通過兩史教育，使我們的下一代知道昨天，珍惜今天，奮斗明天。
    三是法制教育問題：對(duì)下一代的法制教育關(guān)系到他們的健康成長和國家的前途命運(yùn)，我們國家先后制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》，這些法律的制定就共同構(gòu)成了預(yù)防未成年人犯罪的法律體系，也為未成年人健康成長提供了法律保障，通過法制教育，使我們的下一代知道什么叫違法，（即違反法律規(guī)定的行為），什么叫犯罪，（指危害統(tǒng)治階級(jí)的利益和統(tǒng)治秩序的，依照法律規(guī)定應(yīng)處以刑罰的行為），以及如何預(yù)防違法犯罪。在當(dāng)今社會(huì)，違法犯罪的問題要引起高度重視，現(xiàn)在的犯罪率并沒有下降，我們?nèi)h2017年刑事犯罪案件就達(dá)200多件300多人，投入勞改農(nóng)場的200多人，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。現(xiàn)在的犯罪越來越低齡化，越來越智能化，越來越多樣化。1983年的8.18嚴(yán)打，主要打擊的是暴力犯罪，而現(xiàn)在的犯罪率較高的是制毒、販毒、吸毒、走私販私、電信詐騙、交通肇事、醉酒駕駛等等，所以說對(duì)下一代的法制教育要引起高度的重視，把下一代的思想道德教育，法制教育作為全社會(huì)精神文明建設(shè)的大事來抓，加強(qiáng)法制的隊(duì)伍建設(shè)，持之以恒地抓落實(shí)，見成效，使我們的下一代幸福健康成長，成為國家的棟梁之才。
    總之，抓好青少年的教育管理工作，要在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化各職能部門的責(zé)任，充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范五老隊(duì)伍的作用，要像爺爺奶奶關(guān)愛孫子，爸爸媽媽關(guān)愛子女一樣對(duì)下一代工作，我們的下一代工作一定能夠取得更好的成績。（沙洋縣檢察院離退休干部黨支部書記  王綱泉）